Le blog politique de Thomas JOLY

Incendies, dégradations, affrontements avec les forces de l'ordre : les violences qui accompagnent les mobilisations lycéennes de ces dernières semaines illustrent une crise de l'autorité que l'Éducation nationale ne peut plus ignorer. Le 5 octobre, le ministère de la Justice faisait état de dégâts chiffrés à plusieurs millions d'euros. Les auteurs de ces violences doivent répondre de leurs actes, et les familles de mineurs doivent assumer les responsabilités prévues par la loi.

Mais l'école française souffre aussi d'un échec plus profond. Selon l'enquête internationale PISA 2022, 27 % des élèves français de 15 ans n'atteignent pas le niveau minimal en compréhension de l'écrit, 29 % en mathématiques et 24 % en sciences. La France se situe dans la moyenne de l'OCDE, loin des systèmes éducatifs les plus performants.

Le Parti de la France appelle à une refondation radicale autour de mesures précises :

- Autorité et discipline : sanctions rapides contre les violences, protection des personnels, réparation des dégradations et responsabilisation des parents lorsque la loi le permet.

- Mérite et fondamentaux : évaluations nationales régulières en français, mathématiques et culture générale ; remise à niveau obligatoire des élèves en difficulté ; examens exigeants et fin du passage automatique sans maîtrise des acquis.

- Démarxisation des programmes : recentrage sur les connaissances, les faits historiques, l'esprit critique et la transmission de notre héritage national, loin du militantisme idéologique, et du dogme permanent de la repentance.

- École et emploi : revalorisation de l'apprentissage, orientation plus précoce selon les aptitudes et les débouchés, et coopération renforcée avec les entreprises, sur le modèle allemand.

- Maîtrise des dépenses : réorganisation de la carte scolaire en fonction de l'évolution démographique, lutte contre les coûts bureaucratiques et adaptation des capacités d'accueil aux effectifs réels.

Notons qu'une politique future de remigration libérera de nombreux moyens, actuellement alloués en pure perte dans des zones envahies et incontrôlables...

La France n'a pas besoin d'une école qui baisse les exigences pour masquer ses échecs. Elle a besoin d'une école qui instruit, protège les enseignants, récompense le travail et prépare les jeunes français à une intégration harmonieuse à l'économie globale.

Nous choisissons l'autorité plutôt que le chaos. Le mérite plutôt que le nivellement. La transmission plutôt que l'idéologie. Il est temps de rendre à l'école française sa mission et sa fierté.

Victor Jan De Lagillardaie - Délégué général adjoint du Parti de la France